【纯的杂】四年级建筑设计专题课程

四年级建筑设计专题课程，既考虑了学生成长为职业建筑师的关键性培养阶段的要求，又充分发挥教师的设计研究专长，组织了：城市设计、大型公建、住区/住宅、交叉学科四个方向的课题，涵盖了建筑设计训练的四个主要方面。在每个专题下，由老师们准备各自的课题，学生选择，保证了学生知识面的全面性，同时也以一定程度的自由度激发了学生的学习热情。借用东南学人代表，中国建筑设计院有限公司副总建筑师曹晓昕的著作《纯的杂》这个标题，能够很好的表达四年级专题教学清晰的目标和多样的形式。

课程教学一共8周，最后以方向为单元组织公开评图，由各课题指导教师主持，并邀请与课题研究相关的校内外老师和专家共同参与答辩。

部分课题简介

课题一：云南大理古城北水库区域城市设计

指导教师：王建国

特邀评委：徐晓东、南京大学建筑规划设计研究院有限公司总建筑师程向阳

航拍照片——上：大理古城；下：大理北水库。

大理古城是我国西南边陲的一座历史文化名城。在近年急速城市化进程中，遭遇了历史文化名城保护和再生发展的双重挑战。政府层求新求变的政绩观、开发商的利益诉求、老百姓改善生活的迫切愿望，历史古城保护和再生之间不可避免地产生了深刻的矛盾。在此情形下，建筑师如何建立一种融汇历史文化意识和人居环境改善的旧区有机更新价值观，通过城市设计的技术途径，在一个地段的尺度，来探寻大理古城未来城市可能的生长和发展模式，具有重要的现实意义。同时，对于已经经受了三年建筑设计训练的同学而言，如何直面城市发展和社会生活的现实场景，展拓空间尺度和专业知识点，培育专业人员的人文关怀，初步掌握城市设计这一与城市环境品质密切相关的专业技能，具有显著的教学价值。

基于云南大理特定的城市历史文化经纬，通过城市设计的理念和技术手段来分析、构想、调整、改造并优化大理古城北水库区城市空间。课题鼓励同学敞开并创新历史地段改造保护的思路，认真调研，同时汲取历史先例中城市设计所采用过的优秀技术方法和经验。课程希望同学通过学习，初步掌握基本的城市设计原理，并具有一定的城市旧城历史保护和改造问题的解决能力，其中包括现场调研——分析问题——提出问题——设计回应（形态、功能、历史、文化、景观、交通等方面）等。

学生作业：Inside-Outside（局部）

学生作业：九个人的理想国（局部）

学生作业：共生社区（局部）

课题二：复杂建成环境中的城市形态更新——南京湖南路马台街地块城市设计

指导教师：邓浩

特邀评委：冷嘉伟、南京大学建筑规划设计研究院有限公司总建筑师程向阳

基地位于鼓楼区湖南路商业街区块，为南京市著名商业圈。基地东临玄武湖风景区，南靠鼓楼商业圈，西近山西路颐和路民国风貌区，北眺火车站及幕府风光带，周边商业、交通、文化资源丰富，基础设施完善。设计要求通过对地块功能的合理定位，规划商业、办公、酒店、公寓等物业形式，并同时对所在区域的城市交通、城市空间进行整合，以提高整个地块的社会价值和经济价值。

根据开发强度的不同，本设计分为两个不同的设计方向：方向一为高强度开发，方向二为中高强度开发。通过设计成果可以探究城市中心区土地开发的不同强度在城市形态、经济、社会与民生等多元层面上的反应。

马台街城市设计基地

学生作业：谷韵金陵

学生作业：活力微城

学生作业：曲水连城

课题三：工业化建造下的公共租赁住房设计

指导教师：杨靖

特邀评委：张玫英、马进

公共租赁住房是一种新出现的保障性住宅的类型，是我国政府近年来决心缓解住宅价格持续上涨，大力推行 “居者有其屋”政策的具体措施，是保障房建设的重要环节，对维持社会安定、体现社会公平性和保证住宅市场的稳定都将起到决定性的作用。这种产权属于国有的，仅用于出租的公共住房是区别于其他住宅的特殊住宅，尤其受到国家的重视，丁家庄地区06、07地块的公共住宅区设计研究是探讨这种住宅类型的各种问题的非常难得的机遇。