【线性的博弈】四年级设计课题：古罗马西南角旧屠宰场－陶片山－城墙区域城市设计

教案设计：唐芃，Federico De Matteis，Yang Hui

指导教师：

东南大学：唐芃，沈旸

天津大学：卞洪滨，陈天，赵娜东，张昕楠

罗马大学：Federico De Matteis，Luca Reale, Simona Salvo, Yang Hui

特别学术顾问：Luigi Gazzola

助教：

东南大学：赵烨

天津大学：贾梦圆

参加学生：

4年级本科生：14人

天津大学建筑学院4年级本科生：12人

出题背景

经过了几十年城市化过程，中国的主要城市在今后的城市设计中将会更多地面临旧城更新，再开发，再利用和工业用地改造(urban regeneration, renewal, re-use, brown-field development)的问题，即存量规划所要面临的诸多问题。在南京这样的历史文化名城，我们还需要慎重考虑城市更新中的历史文化传承的问题。
以南京明城墙为代表的中国明清城墙已经是申遗预选名单，延续此前我们城市设计课对城市发展热点的关注，思考未来城市中最大的线性构筑物遗产和城市发展与更新的博弈，并基于多年来罗马大学与东南大学对罗马与南京城墙的共同研究，本次城市设计联合教学我们选择与罗马大学合作，在对历史城市中的大型线性构筑物：古代城墙，进行研究的基础上，对其周边地区的复兴做深入的探讨和城市设计上的提案。

《南京城墙与罗马城墙比较》作者：陈薇，Luigi Gazzola

课程概要

在罗马的众多遗迹中，哈德良城墙作为一段光辉的记忆，在城市中随处可见。本次城市设计课题的基地选择在远离市中心的古罗马城墙西南角，沿台伯河往东，中央邮局往西，包含屠宰场，陶片山，英国人墓园以及附近部分住区的地块。规划总用地约20公顷。

基地地形图

从陶片山鸟瞰基地全景

基地周边拥有复杂多样的城市要素：台伯河、城墙、火车站以及拥有丰厚历史背景的旧屠宰场－陶片山两个重要地块。这个片区不仅保留了古罗马的历史遗存，也经过了19世纪、20世纪、21世纪初数次罗马城市结构的再梳理和调整，同时也有废弃或者城区退化的情况并存。这样大跨度的时间段，丰富的建筑类型，以及现代城市形态功能日求完善的需求，不同文化的碰撞都对本地块城市复兴与发展提出了更高的要求。目前的城市设计对这块地的任何东西都不敢触碰，迟迟无法拿出有效的方案，使它成为垃圾满地，难民聚集，问题众多的城市死角。

英国人墓园（产权不属于意大利）

基地最东端金字塔

基地南端的古罗马城墙（为通车打开了四个门洞）

屠宰场建筑边缘被难民搭建起临时住所，道路也被封闭

然而利用旧屠宰场建筑改造的罗马第三大学建筑学院的教学楼以及一系列周边环境的设计是一个有效的契机。建筑学院的日常活动，美术馆，艺术街区，夜间露天音乐会所带来的凝聚力使得这块地又有着发展的潜力。

屠宰场北侧部分建筑被改造为罗马第三大学建筑学院教学楼（照片左侧为已改建部分，右侧为待改建部分）

夜间露天音乐会准备中

教学过程

本次设计教学还联合了天津大学建筑学院的师生。教学过程分为两个阶段。9月22日-9月29日为罗马工作营，在此期间，两校同学混合分组，共同调研共同工作。在罗马的8天时间里，大家要面临两次答辩。最后制作一张海报，表达解决问题的思路，提出较为详细的策略，作为罗马工作营的结束。
第二阶段的工作由两校各自完善。最终答辩在举行，天津大学的师生带着他们的作品，到南京进行了联合答辩。

罗马城市肌理辨识

集中讲座

分组工作

参观古罗马城墙

罗马工作营第二次联合答辩结束后

教学总结

本课题希望将研究生联合教学的深度向本科拓展，也希望在几年内拓展为一个横向联合国内各大高校共同探讨未来城市设计课程教学方法的实验课，更希望以此为契机打通不同文化背景下类似城市构成要素所面临的问题的普适困境和应对。
本次课程设计是继东南大学和罗马大学在城墙研究之后在本科生教学领域的又一次深度合作，其意义在于：进一步探索本科生城市设计教学的方法与思路，促进本科生联合国际视野的教学，扩大在国内以及国际的影响力。
本课题的设置，更多地是希望同学们对存量设计时代的城市设计观念有初步的认识。对罗马城市历史的深度阅读，对更多西方城市目前的建设状态与城市更新需求的解读，以及对中国城市在今后面临的存量设计的理解，使得同学们了解了如何轻拿慢放，用合理和尊敬的态度对待基地上的每一处既存建筑与既有景观，同时面向未来植入活力和引导人的行为。最终的设计成果，无论是设计策略，设计表达，还是图纸模型制作，都令来参加答辩的中外老师极为满意。
答辩嘉宾除了指导教师之外还有：
天津大学建筑学院：孔宇航教授
：葛明教授，朱渊副教授