鲍莉，瑞士苏黎世联邦理工学院博士，宝钢优秀教师奖获得者。1995年迄今于任教，主讲本科与研究生的设计与理论课程。

任教育部高等学校建筑类教学指导委员会建筑学分委会秘书长，国际建协“社区建筑”工作组成员，国际创新建筑研究协会协调员、中国建筑学会居住建筑委员会常务委员、中国城科会绿建委委员，中国建筑学会城市设计分会理事、中国建筑学会地下空间分会理事，中国图书馆学会学术研究委员会图书馆建筑与设备学组委员，江苏省土木建筑学会建筑师学会专业委员。积极开展国际教学与研究合作，创设东南大学-都灵理工大学中意衍进形态学联合研究中心并任中方负责人；任东南大学-米兰理工及东南大学-都灵理工建筑学硕士双学位及学生交换项目中方负责教授。

长期从事一线教学工作，致力于建筑学创新人才培养的系统改革与实践，建筑学一流本科专业负责人（江苏省高等学校卓越工程2.0建设工程、江苏省高等学校品牌专业建设工程二期、江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌专业建设项目）。国家级一流课程（建筑设计-城市更新与社区活化）负责人、 “黄大年”式国家级“城市设计”教学团队核心成员，教育部（碳中和）新领域教材编写团队核心组织者、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队（验收优秀）负责人、。

先后获UIA国际建协首届建筑教育创新奖2项、国家级优秀教学成果一等奖及二等奖各1，省级教学成果3项。主持教育部中外建筑学专业教材及教学资源比较研究项目（结题优秀），主持并参与国家级新工科研究与实践、国家级新文科研究与实践、新兴领域教材研究与实践项目等其他国家级及省级重点教改项目10余项，主编出版设计教学研究丛书2套，教材6部（2部为住建部“十三五”土建类学科专业规划教材）；联合主编教育部（碳中和）新领域教材及住建部“十三五”土建类学科专业规划教材各1部；指导学生获得江苏省优秀毕设个人或团队奖4项，指导学生获国际建协国际建造大赛一等奖等国内外高水平学科竞赛30余项。

专注建成环境的可持续衍进与再生、老龄化社会城市更新与社区活化、开放建筑等领域研究，讲求学研融合、实践创新。主持及参与国家自然科学基金国家科技部支撑计划项目、等国家级、省部级以及国际合作科研项目等20余项，主持及参与编写国家级规范、建设标准4部。在国内外发表各类相关论文40余篇，为华夏建设科学技术奖一等奖获得者。建成作品获联合国教科文组织亚太遗产保护奖、亚建协、中国建筑学会、三联人文城市奖等国内外多个设计奖项，并受邀参加威尼斯双年展、国际建协大会优秀设计展、英国皇家建筑师协会设计展等国际重要展览。近年来积极探索“参与式”城市更新，主持首批国家级及省级城市更新示范项目3项并担任示范项目社区规划师，先后在南京、无锡、武汉、长沙等地展开近20项研究，提倡并践行“小规模、渐进式、精细化” “见人、见物、见生活”的城乡人居环境更新活化之道。